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科教興國是我國現(xiàn)代化發(fā)展中的戰(zhàn)略國策,青少年是科學(xué)事業(yè)的繼承人和發(fā)揚(yáng)者。為了更好提升轄區(qū)青少年的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,推動(dòng)和實(shí)踐青少年科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)教育大融合,科技局指導(dǎo)德潤小學(xué)利用本校的教學(xué)和場地優(yōu)勢,建設(shè)青少年創(chuàng)客空間。讓學(xué)生能廣泛的參與科學(xué)探索活動(dòng)實(shí)踐,落實(shí)科普教育從娃娃抓起的教育理念。在調(diào)研中,郭梁敏同志給德潤小學(xué)的鄧永平副校長講解了建設(shè)方向和思路,強(qiáng)調(diào)建設(shè)創(chuàng)客空間一定為從實(shí)際出發(fā),切勿不實(shí)用,要真正的為青少年小朋友們的創(chuàng)新創(chuàng)造提供實(shí)用的場地和設(shè)備,真正的為創(chuàng)新創(chuàng)造所用。
 校園書法教學(xué)系統(tǒng)里面比較有特色的功能有哪些?
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