 
  
 彰顯文化內(nèi)涵,創(chuàng)造文化價值, 最是“墨”香能致遠(yuǎn)!
“書法”二字,簡單地說,便是寫字的方法。由于中國的漢字不同于其他國家或民族的文字,其字形由象形文字起源,在數(shù)千年文明發(fā)展史上,經(jīng)歷了有代表性的甲 骨文、金文、小篆、隸書到楷書等各個階段的演變,形成了形音義密切配合的現(xiàn)代簡化漢字。因此,中國人所說的“書法”,是指中華文化中特有的一門有歷史、有 規(guī)范、有演變、有創(chuàng)造、有很高藝術(shù)內(nèi)涵的藝術(shù)門類。

     三千多年來,中國書法作為一種特殊的藝術(shù)創(chuàng)作,代代均有其不同體裁和派別的演進(jìn),莫不風(fēng)格迥然,名家輩出。自殷周以后,古人遺留下來的不同體裁和風(fēng)格的全面碑帖字跡,總在百體以上。按照字的形體和運(yùn)筆方法分類,總括地說,可分為五大項(xiàng):即:篆、隸、草、楷、行五體。

     寫書法不是短時間內(nèi)可以寫好的,靠長時間的臨摹碑帖和不停的練習(xí),但盲目的練習(xí)會適得其反。第一、必須有好的心情,不得煩躁,不然是寫不好的;第二、如果你是從頭開始學(xué),建議從筆畫和部首開始練習(xí);第三、有時候?qū)懙枚嗔耍杏X會麻木,覺得越寫越覺得不如以前的,這時候不易再繼續(xù),應(yīng)該停下來,看看字帖,也叫讀帖,用心去寫;第四、工欲善其事,必先利其器。寫一首漂亮的字必須有好的筆。

書法是中國傳統(tǒng)文化的中國重要組成部分,是中國特有的藝術(shù)形式。書法使人怡情氣爽,陶冶人的情操,修身養(yǎng)性。正所謂“靜以修身 儉以養(yǎng)德”,書法正是修身養(yǎng)德的好形式、好渠道、好方法。
.jpg)
.jpg)
.jpg)
 校園書法教學(xué)系統(tǒng)里面比較有特色的功能有哪些?
                         校園書法教學(xué)系統(tǒng)里面比較有特色的功能有哪些?
                     學(xué)校的數(shù)字化書法教室和普通的教室一樣嗎?
                         學(xué)校的數(shù)字化書法教室和普通的教室一樣嗎?
                     中小學(xué)校開展書法課教育的重要性
                         中小學(xué)校開展書法課教育的重要性
                     練習(xí)書法對孩子有哪些好處?
                         練習(xí)書法對孩子有哪些好處?
                     學(xué)校書法教室的書法教學(xué)系統(tǒng)軟件適合哪些老師使用
                         學(xué)校書法教室的書法教學(xué)系統(tǒng)軟件適合哪些老師使用
                     學(xué)校的創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室是什么?
                         學(xué)校的創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室是什么?
                     金陵中學(xué)河西分校全新小學(xué)部亮相
                         金陵中學(xué)河西分校全新小學(xué)部亮相
                     新初三化學(xué)第一課——認(rèn)識化學(xué)!
                         新初三化學(xué)第一課——認(rèn)識化學(xué)!
                     讓科學(xué)的火花點(diǎn)燃夢想的未來,小小科學(xué)家在行動|青島八大峽小學(xué)
                         讓科學(xué)的火花點(diǎn)燃夢想的未來,小小科學(xué)家在行動|青島八大峽小學(xué)
                     榮根學(xué)校:科技創(chuàng)新教育助推個性發(fā)展
                         榮根學(xué)校:科技創(chuàng)新教育助推個性發(fā)展
                     聯(lián)系方式
            /CONTACT
                
            
            聯(lián)系方式
            /CONTACT
         
            
           